Пролећни одмор је најдуже очекивано време за школску децу. Дуг и напет трећи квартал је веома заморан, па је заслужени одмор једноставно неопходан за децу.
За матуранте ово је вријеме за мали предах прије одлучујућег напретка у припреми за обједињени државни испит и ОГЕ, а за ученике прољетне школе за основну школу могућност да мало дуже спавају и играју на отвореном на свјежем прољетном зраку.
Многе околности утичу на образовни процес многих образовних установа, што може значајно скратити трајање празника или чак ускратити студентима одмора.
Колико ће ученика бити одмор током пролећне паузе 2024. године
Према савезном закону “О образовању Руске Федерације”, свака образовна установа има право да одлучи како ће се ученици ангажовати - у четвртинама или триместрима и одредити рокове за студенте. На основу тога одредите период и трајање празника.
Трајање од три четвртине је 10 седмица за ученике у 1. и 11. разреду за ученике од 2. до 11. разреда. Овај период одређују образовне власти на федералном нивоу и има препоруку.
Регионалне образовне власти утврђују распоред дана без школе, на основу специфичности школе, климатских услова. Заузврат, ова упутства су дата како би се упознали директори школа, који могу сами да их прилагоде. Дакле, не постоји општи распоред прољећа и свих других благдана, који би били обавезни за извршење у цијелој земљи.
Трајање празника такође зависи од региона. У сјеверном дијелу земље, да се каже „на земљи“, боље је знати када је боље организирати одмор дјеце, на основу временских увјета и епидемиолошке ситуације.
Датуми пролећних празника које су препоручиле федералне образовне власти су од 24. марта до 1. априла 2024. године.
У градовима федералног значаја ови датуми се мало разликују. У Москви ће прољетни празници за ученике средњих школа почети 1. априла, а завршити 8. априла, у Санкт Петербургу - празници ће трајати од 24. марта до 1. априла.
Прољетни празници за школе са тромјесечним образовним системом
Мали део школа у Русији изабрао је главни образовни систем триместра уместо уобичајеног система у четвртинама. У таквим школама празници се обезбјеђују на крају и средином триместра. Одмори ученика у таквим школама поклапају се са кварталом само током лета и Нове године. Датуми прољетних и јесенских празника знатно се разликују.
Највећи број школа које су уписане у систем триместра налазе се у Москви и Московској области. Родитељима је много лакше да контактирају одељење образовања и сазнају тачан датум почетка пролећних празника у одређеној школи.
2018. године, препоручени пролећни празници за тренажни систем тренинга су:
- 18-25 фебруар - одмор на крају зимског триместра
- Од 8. до 15. априла - званична пролећна пауза
Шта може утицати на трајање пролећних празника
Школе често организују додатне школске празнике, што може утицати на трајање званичног пролећног распуста или њихово потпуно отказивање. Постоји неколико разлога:
- ниска температура ваздуха - традиционални зимски мраз је права радост за многе студенте. Када је температура ваздуха испод 25 степени испод нуле, одељења за ученике основних школа се поништавају, на 28 степени за ученике средњих школа и за ученике испод 30 степени за студенте више школе. У таквим ситуацијама, регионалне власти раде са изразом “по нахођењу родитеља”, па чак и на - 20 степени многи ученици не похађају школу.
- ниска температура у образовној установи - слабо загрејане учионице у којима температура ваздуха не прелази 18 степени нису погодне за одељења. У овом случају, часови се отказују док се не постигне угодна температура у канцеларијама.
- карантин - која академска година ријетко ради без злогласног карантина. Вишак прага инциденције може се пријавити у одређеном округу, граду, школи или учионици. Настава се поништава када учесталост АРВИ или других катаралних болести прелази 25% од укупног броја ученика.
Ови фактори могу утицати на трајање прољетних празника. Неке школе чак и поништавају остатак за ученике како би „сустигле“ наставни план и програм. Потребно је разјаснити тачан датум прољетних празника од стране управе школе. По правилу, такве информације се објављују на службеним интернетским изворима образовне установе или их родитељи просљеђују разредним наставницима.
